【偏差值】最高59，平均53

【所在地區】鹿兒島縣鹿兒島市

【學校類型】全日制男女共校

【有無宿舍】有

建學精神 

   以明治維新為先驅，努力攝取科學技術，追憶薩摩的科學精神，為了以戰后工業立國為目標的國家的先決條件，學習科學的知識和技術，培養有志向有操守的富有責任感的誠實勤勉的產業人。

關于校章

   鹿兒島情報高中的校長是打破目前為止校章的概念具有嶄新的設計。圓環代表有世界的視野的學校的意義，更進一步說圈是連接和、意味著消息的傳達。這個兩重輪中是學校名英文字【KAGOSHIMA?JOHO?HIGH?SCHOOL】。作為從現在開始的時代的學校的觀點的設計。然后，環的內部是鹿兒島的象征【櫻島】放在腰間，在燃燒的噴煙中，期待著【含有熊熊燃燒的思想用自律的心實踐著任何事的學生的圖像】，鹿兒島情報高中學校的頭文字【KJ】用大寫表示。所以這樣熱烈的思想是表示突破圓環蓄勢待發，在21世紀開始之際作為嶄新的構想的高中的意思。

校訓

   誠實：我們有一顆誠實的心，進行不恥與良心的行動。

   勤勉：我們有一顆勤勉的心，進行勤奮的學習。

   責任：我們有一顆有責任的心，履行義務。

   禮儀：我們有一顆有禮貌的心，進行正確的服裝容顏，

   友愛：我們有一顆友愛的心，尊重對方的人格。

   自律：我們是有自律的心進行行動的高中生。

教育目標：

   遵從教育基本法，以建學精神和校訓為基礎，學習科學知識和技能的同時，貫徹人文教育培養對社會做貢獻有才能的人。為了這個、努力開發和提高學生的個性和能力，取得國家資格，獎勵學習知識·技能，對高中生活培養目標和紫的意識，進而充實學校的生活。

校長致辭　　　　　                                

   想象一下你在2031年的樣子

   今年的鹿兒島情報高等學校給大家的信息是【多彩的挑戰抓住未來】。

   高中升學是為了抓住夢想的很重要的開始。極大的延伸大家的潛在能力和可能性和高中的責任。

   更進一步講，在情報高中在2031年的時候的大家是30歲，為了活躍在鹿兒島·日本·世界準備多彩的挑戰。

挑戰資格考試

   在鹿兒島情報高等學校有普通·工業·商業·福祉4個專業設置了9個學科。然后像【資格是能力，做了就能行】的口號，為取得好多的資格證進行挑戰的環境而完善。前輩們參加了各種各樣的資格考試作為武器達成了升學或者擇業的夢想。如果沒有相應的資格證書，就不能去必要的職業。資格證書的取得是邁向夢想的第一步。

挑戰國際交流

   為了培養出有高的語言能力，有廣闊的視野，站在將來國際的角度活躍人才，學校實施留學和海外研修。然后，接受從海外的留學生，親身體會他國語言·文化·習慣，學習相互理解的重要性。在高中生活中，體驗國際交流，考慮大家的夢想可以和世界接軌。

   在鹿兒島情報高中，為了實現大家的夢想有完善的教育環境。為了實現夢想，在鹿兒島情報高中進行多彩的挑戰。

挑戰社團活動

   在鹿兒島情報高中，結合運動系·科學系·文科系有40多個部和聯誼會進行活動。先不說技術和人文的提高，很多的學生通過活動，感到高中生活滿滿的快樂。在近些年的全國大會和九州大會上，更進一步說世界大會上活躍著。

學?；顒?nbsp;  

   多彩的校園生活、豐富的娛樂項目，營造朋友間更多珍貴的回憶

學科介紹·普通科 

充實的學校生活，實現夢想

1. 尊重每一個學生的個性，培養豐富的感性

   通過積極的參加各種學校活動和社團活動等對外比賽·發表會等，培養自立和自律的心，面對參加社會學習必要的姿勢。

2. 以培養徹底的基礎學習能力為目標

   從基礎開始很容易懂，進行理解的教學。學習到學習的樂趣，學會有效的學習方法，對應升學和就業等多種道路。

3. 以學業和社團活動兩不耽誤為目標

   2015年開始日程開始改變，有了確保社團活動的練習時間的體制。然后，為了升學的補課和個別指導等，為了學到確實的學習能力而整合了支持體制。